Pois então, tava demorando.
Depois de quase um ano de ballet, aconteceu.
Vou explicar desde o começo.
Existe uma sala, tipo um ginásio fechado, no Lower School. O nome é Multi Purpose Room.
Ano passado eu fala com as crianças: Multi PURPLE Room por que? Ele é azul (a sala é toda azul mesmo)! E ela ficavam: não é PURPLE, é PURPOSE. E eu: então, isso que eu falei, PURPLE. E elas ficavam nervosas, Nãaaaaaaaaaaaaaoooooo! É purpose! Isso, purple. Foi o que eu disse... hahaha Tadinhas... =P
Voltando...
Esse ano, o ballet é lá.
Eu particularmente não gosto muito da sala. É muuuuuuuuuuuito grande, faz eco, as crianças começam a correr, tem uma parede de escalada lá (rá! imagina se não é a primeira coisa que fazem assim que entram na sala!!!!) e sempre, sempre, tem uma tralha diferente pra eles se distrairem e eu ficar: 'fulana vem, fulana desce, fulana volta, fulana para'.
Vamos à tragédia...
Essa semana tinha um 'palquinho' na sala.
Palquinho, com degrau e microfone.
Palco - Degrau - Microfone.
Palco - Degrau - Microfone.
Vamos fazer um trabalho de visualização, vamo lá, facinho, nem dói:
- uma sala grande, quadrada, azul escuro. As paredes meio acolchoadas. Do lado direito, a parede é cheia de pedrinhas de escalas. Olhando para o fundo da sala, um palco com um microfone. 10 crianças, de aproximadamente 7 anos. Se tu fosse uma dessas crianças, o que tu faria:
a) correria pro palquinho e agarraria o microfone;
b) correria pro palquinho e agarraria o microfone;
c) correria pro palquinho e agarraria o microfone;
d) todas as alternativas acima.
Durante a longa hora que dura a aula, perdi as contas de quantos 'fulana sai' e 'fulana desce' eu disse, mas tudo estava indo bem ATÉ praticamente os 45 do segundo tempo...
No último exercício, sério, noúltimo, que cada uma fazia pra eu ver se estava certinho e então dispensava pra colocarem os sapatos e irmos embora, resolveram subir pela última vez no palquinho.
No último exercício, sério, noúltimo, que cada uma fazia pra eu ver se estava certinho e então dispensava pra colocarem os sapatos e irmos embora, resolveram subir pela última vez no palquinho.
Todas. Juntas. E. Uma. Caiu. De. Boca. No. Chão.
Mas ahhhhhhhhhhhhhhhh que tava demorando!!!!!
Choradeeeeeeeeeeeeira, abriu aquele bocão, o lábio sangrando.
Corri pra cria e nem falei nada, por que vou falar o que??? Nem se eu gritasse ela me ouvia por que ô pulmão hein!!!!
Fui pro banheiro e nem falei nada pro resto da turma. Precisava falar alguma coisa?
Lavei o rosto dela, fez bochecho pra lavar a boca e por sorte, era só o lábio e nenhum dentinho.
O pai chegou bemnahora, lógico, por que se f#$%er pela metade é pouco e queria saber o que aconteceu. Eu e minha cara de bicicleta 'Pois ela subiu no palquinho e escorregou...' e só faltou ele perguntar por que eu tinha deixado subir no palquinho nem expliquei mais nada por que ela viu o pai e abriu aquele bocão de novo (ela já tinha parado de chorar assim que viu no espelho que nem era nada mesmo) parecendo eu quando era pequena hahahahaha.
Todas as outras crianças 'fulaninha, tudo bem? tu tá bem?' Pelo menos a preocupação com a colega era verdadeira.
Fomos pra salinha pegar as mochilas e já sairam correndo desesperaaaaaaaaaaaaaaadas pelo pátio de novo.
'Não corre fulana que vai cair de boca no chão...'
E adianta????
Otro!
